La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán, a través de la Maestría en Psicología Educacional, informa la realización del segundo seminario correspondiente a la Cohorte 2026, una propuesta académica orientada a profundizar la formación de profesionales interesados en los desafíos actuales del campo educativo.
En esta oportunidad se desarrollará el seminario de posgrado “Intervenciones Interdisciplinarias en Educación”, que estará a cargo de la Dra. Patricia Maddoni (UBA), reconocida especialista en temáticas vinculadas a la educación, la inclusión y el trabajo interdisciplinario en contextos educativos.
La actividad se llevará a cabo los días 25, 26 y 27 de junio de 2026 y se dictará bajo la modalidad virtual a través de la plataforma Zoom, permitiendo la participación de estudiantes y profesionales de distintas regiones.
El seminario forma parte del trayecto formativo de la XI Cohorte de la Maestría en Psicología Educacional, carrera acreditada por la CONEAU y orientada a promover una mirada crítica e integral sobre los procesos educativos, las instituciones y las prácticas de intervención.
La propuesta está abierta a interesados en la temática y constituye una valiosa oportunidad para reflexionar sobre las intervenciones interdisciplinarias en educación, abordando problemáticas actuales desde perspectivas diversas y complementarias.
Inscripción
Las personas interesadas podrán completar la ficha de inscripción a través del siguiente enlace:
https://docs.google.com/forms/d/1x8W2RGivXiW-h95RI24eZqFD358Y_Z4BMjxB5Dat1j8/edit
Información importante
- Seminario: Intervenciones Interdisciplinarias en Educación
- Docente: Dra. Patricia Maddoni (UBA)
- Fechas: 25, 26 y 27 de junio de 2026
- Modalidad: Virtual vía Zoom
- Actividad: Arancelada
Consultas
📧 maestria.psi.edu.unt@gmail.com
La Facultad de Psicología continúa fortaleciendo su oferta de posgrado, promoviendo espacios de formación, actualización e intercambio académico que contribuyen al desarrollo profesional y a la producción de conocimientos en el campo de la educación.
