La decana de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán, Mg. Silvia López de Martín, recibió a autoridades de la Facultad Regional Tucumán de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN–FRT) en un encuentro institucional destinado a fortalecer la articulación entre ambas unidades académicas y promover el desarrollo de proyectos conjuntos orientados a la comunidad universitaria.

La reunión fue solicitada por el decano de la UTN–FRT, Mg. Ing. Rubén Egea, y se llevó a cabo en nuestra sede. Durante el encuentro, la decana estuvo acompañada por integrantes de su equipo de gestión, entre ellos Mg. Nora Abate, directora de la Maestría en Psicología Educacional; la secretaria de Posgrado e Investigación de la Facultad de Psicología, Dra. Paola Coronel; el Mg. Abel Nassif y la Prof. Patricia Hugo.

La reunión fue solicitada por el decano de la UTN–FRT, Mg. Ing. Rubén Egea, y se llevó a cabo en nuestra sede. Durante el encuentro, la decana estuvo acompañada por integrantes de su equipo de gestión, entre ellos Mg. Nora Abate, directora de la Maestría en Psicología Educacional; la secretaria de Posgrado e Investigación de la Facultad de Psicología, Dra. Paola Coronel; el Mg. Abel Nassif y la Prof. Patricia Hugo. Por parte de la UTN participaron además el Ing. Oscar Galvez, Secretario Académico, la Ing. Cristina Rojas, directora del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información, y la Lic. Mónica De La Orden, directora del Departamento de Ciencias Básicas.

En este marco, la decana destacó la importancia de fortalecer los vínculos institucionales entre universidades públicas, generando espacios de trabajo colaborativo que permitan desarrollar iniciativas académicas, de investigación y de extensión con impacto en las comunidades universitarias.

Durante la reunión se dialogó sobre distintas líneas de trabajo orientadas a la construcción de redes de apoyo interinstitucional, con especial énfasis en proyectos vinculados a la inclusión educativa y el acompañamiento de estudiantes en el ámbito universitario. Asimismo, se planteó la posibilidad de impulsar cursos de formación, proyectos de investigación y otras propuestas académicas conjuntas entre ambas facultades.

También se analizaron iniciativas relacionadas con el acompañamiento de estudiantes en situaciones vinculadas a procesos de inclusión educativa, neurodiversidad, consumos problemáticos y contextos de vulnerabilidad, con el objetivo de generar estrategias institucionales que permitan brindar respuestas integrales desde una perspectiva interdisciplinaria.

El encuentro se desarrolló en un clima de diálogo y cooperación y permitió sentar las bases para futuras acciones conjuntas entre ambas instituciones. En este sentido, se prevé avanzar en la formalización de un convenio de colaboración que facilite la implementación de proyectos académicos, de investigación y de extensión destinados a fortalecer el bienestar y la formación de las comunidades universitarias.