Hace 14 horas

Continúan las Jornadas de Orientación Vocacional en la Facultad de Psicología

La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán lleva adelante el segundo día de las Jornadas de Orientación Vocacional, una propuesta que reúne a estudiantes de escuelas públicas y privadas de distintos puntos de la provincia para acompañarlos en la construcción de sus proyectos educativos y laborales.

La iniciativa, organizada por la profesora Mariel Santos y la cátedra a su cargo, cuenta con una amplia trayectoria y se ha consolidado como un espacio de referencia para quienes transitan los últimos años de la escuela secundaria y comienzan a proyectar su futuro.

Durante esta segunda jornada, las y los estudiantes participan de diversas actividades orientadas a promover la reflexión sobre los procesos de elección. Entre ellas se destacan las mesas paneles «Espacio de diálogo con profesionales, emprendedores y oficios», donde referentes de distintos ámbitos comparten sus experiencias, trayectorias y desafíos, brindando una mirada amplia sobre las posibilidades de formación y desarrollo profesional.

Asimismo, las y los participantes recorren la Galería de la Orientación Vocacional, un itinerario especialmente diseñado para favorecer el autoconocimiento y la toma de decisiones. A través de diferentes estaciones temáticas, los jóvenes reflexionan sobre preguntas fundamentales vinculadas a la elección de un proyecto de vida, el ingreso a la educación superior y las distintas alternativas de inserción en el mundo del trabajo.

La propuesta también incluye espacios de información, intercambio y acompañamiento, promoviendo el diálogo entre estudiantes, docentes y profesionales en un entorno participativo y de aprendizaje.

Con una destacada convocatoria de instituciones educativas de toda la provincia, las Jornadas de Orientación Vocacional reafirman el compromiso de la Facultad de Psicología de la UNT con la orientación, el acompañamiento de las nuevas generaciones y el fortalecimiento del vínculo entre la universidad pública y la comunidad.

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