La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán llevó adelante el Curso II de la Diplomatura Superior Universitaria en Psicooncología Integral, denominado “Cuidadores formales e informales del paciente con cáncer”, una propuesta de formación orientada a profundizar en las dimensiones psicológicas y humanas que atraviesan los procesos de cuidado en el contexto oncológico.
La capacitación se desarrolló los días viernes 11 y sábado 12 de septiembre, bajo modalidad virtual sincrónica, y estuvo a cargo de la Psic. Florencia Navarro, docente universitaria e integrante del equipo de Cuidados Paliativos del CEMNPA.
Durante el curso se abordó el impacto de la enfermedad oncológica en el sistema familiar, poniendo especial atención en las experiencias y necesidades de quienes asumen tareas de cuidado. En este marco, se trabajó sobre el rol y la sobrecarga del cuidador informal, así como sobre las características y desafíos que atraviesan los cuidadores formales y los equipos interdisciplinarios.
Asimismo, la propuesta permitió reflexionar sobre el lugar del voluntariado en psicooncología y cuidados paliativos, reconociendo su aporte dentro de los dispositivos de acompañamiento integral a pacientes y familias.
Otro de los ejes centrales estuvo vinculado al autocuidado de quienes trabajan en el ámbito de la salud, abordando herramientas destinadas a la prevención del burnout y al cuidado de los equipos profesionales. En este sentido, se destacó la importancia de generar prácticas que contemplen no solo las necesidades de los pacientes y sus familias, sino también las de las personas que sostienen cotidianamente los procesos de atención y acompañamiento.
El desarrollo de este curso reafirma la importancia de una formación especializada, interdisciplinaria y humanizada en el campo de la psicooncología, promoviendo herramientas que contribuyan a fortalecer las prácticas profesionales y a brindar respuestas integrales frente a las necesidades de pacientes, familias, cuidadores y equipos de salud.
Desde la Facultad de Psicología se continúa fortaleciendo una propuesta académica comprometida con la formación permanente y con la construcción de prácticas profesionales basadas en el conocimiento, la ética y una mirada integral de las personas y sus contextos.
