La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán acompañará el desarrollo del 2° Congreso Provincial de Alfabetización, Innovación y Vínculos, una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación de Tucumán que reunirá a docentes, especialistas, estudiantes, familias y miembros de la comunidad educativa para reflexionar sobre los desafíos actuales de la enseñanza y la convivencia escolar.
El congreso propone un espacio de intercambio y formación centrado en tres ejes estratégicos: alfabetización, innovación tecnológica y habilidades socioemocionales, promoviendo el diálogo entre distintos actores del sistema educativo y fortaleciendo las prácticas pedagógicas en todo el territorio provincial.
En este marco, tendrá una destacada participación la reconocida psicopedagoga y especialista en educación Marina Lerner, quien brindará la conferencia titulada “Ética, responsabilidad y convivencia escolar en tiempos de ferocidad”. La disertación se realizará mañana, martes 2 de junio, a las 8:30 horas, en el Hotel Catalinas Park, y abordará problemáticas contemporáneas vinculadas a los vínculos en las instituciones educativas, la construcción de la convivencia y los desafíos que enfrentan docentes, estudiantes y familias en los contextos actuales.
Desde la Facultad de Psicología se destaca especialmente la incorporación de las habilidades socioemocionales y la convivencia escolar como uno de los ejes centrales del encuentro, por su estrecha vinculación con la promoción de entornos educativos saludables, el fortalecimiento de los lazos comunitarios y la construcción de prácticas inclusivas que favorezcan el bienestar integral de niñas, niños y adolescentes.
La participación de referentes académicos, profesionales y especialistas de distintas disciplinas consolida a este congreso como un ámbito de reflexión colectiva sobre los desafíos educativos actuales y el papel fundamental que desempeñan los procesos de alfabetización, la innovación y el cuidado de los vínculos en la construcción de una educación más inclusiva y democrática.
La Facultad de Psicología invita a toda su comunidad a participar de esta propuesta formativa que promueve el diálogo interdisciplinario y el compromiso con una educación centrada en el desarrollo integral de las personas.
