La Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán llevó adelante la Mesa Panel “El psicólogo en los equipos de Orientación Escolar: desafíos en la construcción del rol profesional”, una propuesta destinada a generar un espacio de encuentro, intercambio y reflexión en torno al ejercicio de la Psicología en el ámbito educativo.

La actividad permitió abordar las prácticas, desafíos y particularidades que atraviesan la intervención profesional de los psicólogos y psicólogas que integran equipos de orientación escolar, poniendo en diálogo diferentes experiencias vinculadas al trabajo cotidiano en las instituciones educativas.

Durante el encuentro, profesionales con experiencia en equipos de orientación escolar compartieron sus miradas, recorridos y experiencias de intervención, aportando elementos para pensar la construcción del rol profesional y las demandas que surgen en los contextos educativos actuales.

La mesa panel también propició un espacio de intercambio con estudiantes y participantes, favoreciendo la reflexión sobre las herramientas necesarias para el desempeño profesional y sobre el aporte específico de la Psicología en el acompañamiento de las trayectorias educativas y en el abordaje de las diversas situaciones que se presentan en las comunidades escolares.

Desde la Facultad de Psicología se continúa promoviendo este tipo de espacios de formación, diálogo y reflexión sobre las prácticas profesionales, fortaleciendo el vínculo entre la formación académica y los distintos ámbitos de inserción laboral de la Psicología.