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Presentaron el libro Psicoanálisis y Urgencias en el marco del 19° Congreso Argentino de Salud Mental

En el marco del 19° Congreso Argentino de Salud Mental (AASM) se presentó el libro Psicoanálisis y Urgencias, una compilación realizada por Psic. Miguel López, docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán, que reúne los aportes de destacados psicoanalistas de distintas provincias de la República Argentina.

La publicación aborda la problemática de las urgencias desde una perspectiva psicoanalítica, recuperando experiencias y desarrollos teóricos en torno a las intervenciones frente a situaciones que requieren una escucha y una respuesta clínica particular.

La presentación contó con la participación de Dra. Inés Sotelo, docente e investigadora de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires (UBA); Dr. Guido Coll, docente e investigador de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC); y Darío Galante, miembro fundador de la Asociación Argentina de Salud Mental.

Los participantes, vinculados a la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL) y a la Asociación Mundial de Psicoanálisis (AMP), compartieron sus perspectivas y reflexiones en torno a los desafíos que plantea la atención de las urgencias en el campo de la salud mental.

Un aporte a la formación y a la práctica clínica

La presentación del libro adquiere especial relevancia para la Facultad de Psicología, ya que varios de los profesionales que participan de la publicación han colaborado activamente con la institución en distintas actividades de formación vinculadas al Servicio de Primera Escucha del Hospital Escuela de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán.

En este sentido, la obra constituye también una oportunidad para poner en valor los intercambios entre la producción académica, la formación profesional y las experiencias clínicas desarrolladas en el ámbito universitario.

El Servicio de Primera Escucha, como espacio de atención y formación, aborda situaciones que requieren una intervención inicial y una escucha especializada, constituyéndose en un ámbito de aprendizaje para estudiantes y profesionales y de articulación con las demandas actuales en salud mental.

Desde la Facultad de Psicología se continúa promoviendo la construcción de espacios de formación, intercambio y producción de conocimientos que permitan fortalecer las prácticas profesionales y generar respuestas comprometidas con las problemáticas contemporáneas de la salud mental.

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